Abstract
O artigo aborda a relevância da tutoria na Educação à Distância (EAD), destacando as concepções e desafios enfrentados pelos professores tutores nesse contexto. Explora-se a importância da tutoria como ferramenta essencial para o sucesso do aluno e a necessidade de compreender as complexidades desse papel. é investigar o impacto das diferentes concepções de tutoria e dos desafios específicos enfrentados pelos professores tutores na Educação à Distância (EAD) sobre a eficácia do processo de ensino-aprendizagem. Como metodologia, usou-se a revisão bibliográfica com uma abordagem qualitativa. Conclui-se que o Professor Tutor é de extrema importância para o ensino-aprendizagem dos alunos EAD.
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