Keywords
educação à distância
educação física
COVID-19
educação física
COVID-19
How to Cite
da Rosa, C. L. L., & Casarotto, V. J. (2022). Educação e COVID-19: desafios contemporâneos. Europub Journal of Health Research, 3(4 Edição Especial), 221–229. Retrieved from https://ojs.europubpublications.com/ojs/index.php/ejhr/article/view/204
Abstract
Esta pesquisa procurou investigar as repercussões do isolamento social na prática pedagógica de uma docente do curso de Educação Física do Ensino Superior privado, localizado no estado do Rio Grande do Sul. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, previamente aprovada por um Comitê de Ética em Pesquisa. O instrumento utilizado para a coleta de dados, foi o questionário com perguntas abertas e fechadas. Conclui-se que a Pandemia da COVID-19 repercutiu tanto negativamente quanto positivamente na prática docente em instituição privada de Ensino Superior.