Abstract
Actualmente, el aprendizaje en cirugía endoscópica no es de fácil acceso, porque hay pocos especialistas que impartan esta técnica y son pocos los centros educativos que cuentan con equipos tecnológicos de formación quirúrgica endoscópica. Además, un cirujano necesita muchas horas de práctica para dominar la técnica. Una posible solución para esto es el entrenamiento en realidad virtual, porque esta tecnología es muy accesible en la actualidad. Por eso en este trabajo se realiza una revisión bibliográfica sistemática para identificar el estado del arte de estos sistemas, para posteriormente diseñar y testar un sistema de entrenamiento en realidad virtual inmersiva con especialistas del área a través de una prueba de concepto.