Abstract
Diante das perdas no contexto pandêmico, com suas alterações sociais e um novo normal estabelecido como rotina, surgiram questionamentos sobre a perspectiva das crianças referente ao processo da perda de seus pais de forma prematura, de que forma isso é representado por elas e também, quais as implicações da Covid-19 para a saúde mental desses indivíduos. Essa pesquisa tem como objetivo discutir acerca do luto das crianças órfãos da Covid-19 e os prejuízos psíquicos e comportamentais desse público. A metodologia baseia-se em uma pesquisa bibliográfica do tipo qualitativa, de caráter descritivo. Os resultados demonstram que crianças que perderam os pais durante a pandemia da Covid-19 têm maior probabilidade de desenvolverem problemas mentais, juntamente com outras implicações da pandemia, podem ser apresentados sintomas de ansiedade, depressão e estresse, afetando negativamente seu bem-estar psicológico.
References
AYDOGDU, A. L. F. Saúde mental das crianças durante a pandemia causada pelo novo coronavírus: revisão integrativa. Journal Health NPEPS, [s.l], v. 5, n. 2, p. 48-91, dezembro, 2020. Disponível em: https://periodicos.unema t.br/index.php/jhnpeps/article/view/4891. Acesso em: 20 jun. 2023.
CASTILLO, R. P; VELASCO, M. F. P. Saúde mental infanto-juvenil e a pandemia de Covid-19 na Espanha: questões e desafios. Journal Of Child-Adolescent Psychiatry, [s.l], v. 37, n. 2, p. 30–44, abril-junho, 2020. Disponível em: https://www.aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/355. Acesso em: 20 jun. 2023.
CRUZ, M. et al. Um pedaço de mim virou estrelinha: elaboração do luto infantil. Research, Society and Development, Curitiba, v. 10, n.8, p. 23210817255, 2021. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/download/1 7255/15414/219707. Acesso em: 20 de jun. 2023.
DUAN, L. et al. Uma investigação do estado de saúde mental de crianças e adolescentes na China durante o surto de COVID-19. Journal of affective disorders, [s.l], v. 275, n. 1, p. 112–118, outubro, 2020. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32658812/. Acesso em: 20 jun. 2023.
GALVAO, T. F; PEREIRA, M. Revisões sistemáticas da literatura: passos para sua elaboração. Epidemiol. Serv. Saúde, Brasília, v. 23, n. 1, p. 183-184, mar, 2014.
GHOSH, R. et al. Impacto da Covid-19 nas crianças: foco especial no aspecto psicossocial. Minerva Pediatr, Turim, v. 72, n. 3, p. 226-235, junho, 2020. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32613821/. Acesso em: 20 jun. 2023.
GIL, C. A. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
JIAO, W. et al. Distúrbios comportamentais em crianças durante a epidemia de COVID-19. The Journal of Pediatrics, Cincinnati, v. 221, n. 1, p. 264-266, jun, 2020. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7127630/. Acesso em: 20 de jun. 2023.
KUMAR, A. et al. Saúde mental de crianças e adolescentes. Child Adolesc Ment Health, [s.l], v. 25, n. 3, p. 165-166, setembro, 2020. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7361601/. Acesso em: 20 jun. 2023.
LIU, J. et al. Considerações de saúde mental para crianças em quarentena por causa da COVID-19. The Lancet Child & Adolescent Health, Londres, v. 4, n. 5, p. 347-349, maio, 2020. Disponível em: https://pesquisa.bvsalud.org/global-literature-on-novel-coronavirus-2019-ncov/resource/pt/covidwho17927. Acesso em: 20 jun. 2023.
MATA, I. et al. As implicações da pandemia da COVID-19 na saúde mental e no comportamento das crianças. Resid Pediatr, Rio de Janeiro, v. 0, n. 377, p. 1-14, 2020. Disponível em: http://residenciapediatrica.com.br/exportar-pdf/643/rp280121a08.pdf. Acesso em: 20 jun. 2023.
MICHEL, et al. Luto Infantil no Contexto de Pandemia: Uma Intervenção Psicoeducativa para Profissionais da Educação. Boletim Entre SIS, Santa Cruz do Sul, v. 6, n. 2, p. 112-121, dez. 2021. Disponível em: https:// online.unisc.br/acadnet/anais/index.php/boletimsis/article/view/21969. Acesso em: 20 de jun. 2023.
MORGÜL, E. et al. Efeitos psicológicos do bloqueio do COVID-19 em crianças e famílias no Reino Unido. Rev. Psicol. Clín. com Niños Adolesc, [s.l], v. 7, n. 3, p. 42–48, setembro, 2020. Disponível em: https://pesquisa.bvsalud.org/po rtal/resource/pt/ibc-ET1-7052. Acesso em: 20 jun. 2023.
PARKES, C. M. Amor e Perda: as raízes do luto e suas complicações. Tradução de Maria Helena Pereira Franco. São Paulo: Summus, 2009.
PEREIRA, M; MARTINS, M. A pandemia e a necessidade de falar sobre morte com as crianças. Revista de Psicologia da Unesp, São Paulo, v.20, n.1, p. 32-48, 2021. Disponível em: https://revpsico-unesp.org/index.php/revi sta/article/download/344/347.Acesso em: 20 de jun. 2023.
PRODANOV, C. C; FREITAS, E. C. Metodologia do trabalho científico. 2. ed. Rio Grande do Sul, 2013.
ROMERO, E. et al. Testando os efeitos do confinamento do COVID-19 em crianças espanholas: o papel da angústia dos pais, problemas emocionais e parentalidade específica. 2020. International journal of environmental research and public health, [s.l], v. 17, n. 19, p. 1719-6975, setembro, 2020. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7578923/ ?report=reader. Acesso em: 20 jun. 2023.
SAURABH, K; RANJAN, S. Conformidade e impacto psicológico da quarentena em crianças e adolescentes devido à pandemia de Covid-19. The Indian Journal of Pediatrics, [s.l], v. 87, n.7, p. 532-536, julho, 2020. Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s12098-020-03347-3. Acesso em: 20 jun. 2023.
SILVA, I. et al. Ajudando as crianças a enfrentarem o luto pela perda de pessoas significativas por COVID-19. Rev. Soc. Bras. Enferm. Ped, [s.l], v. 20, n. spe, p. 85-90, out. 2020. Disponível em: https://journal.sobep.or g.br/article/ajudando-as-criancas-a-enfrentarem-o-luto-pela-perda-de-pessoas-significativas-por-covid-19/. Acesso em: 20 jun. 2023.
SILVA, W. et al. Explorando os impactos na saúde mental de crianças durante a pandemia de covid-19. International Journal of Development Research, [s.l], v. 11, n. 4, p. 46248-46253, abril, 2021. Disponível em: https://www.journalijdr.com/explorando-os-impactos-na-sa%C3%BAde-mental-de-crian%C3%A7as-durante-pandemia-de-covid-19. Acesso em: 20 jun. 2023.
SINGH, S. et al. Impacto da COVID-19 e confinamento na saúde mental de crianças e adolescentes: uma revisão narrativa com recomendações. Res. de Psiquiatria, [s.l], v. 293, p.113-429, novembro, 2020. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov /pmc/articles/PMC7520396/. Acesso em: 20 jun. 2023.
SLOCKER, L. et al. Bem-estar psicológico de crianças vulneráveis durante a pandemia de COVID-19. Psicothema, [s.l], v. 32, n. 4, p. 501-507, 2020. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33073755/. Acesso em: 20 jun. 2023.
TRAPP, E. H. H; SANTOS, L. S. A elaboração do luto na primeira infância: estudo de caso clínico. Revista Ciência Contemporânea, [s.l], v. 4, n. 1, p. 50-60, 2018. Disponível em: http://www.uniesp.edu.br/sites/biblioteca/ver istas/20190426090643.pdf. Acesso em: 20 jun. 2023.